.. Загальноосвітній ліцей


запам'ятати

 



Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія

Інформація для учнів

Майбутньому абітурієнту!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Наказом Міністерства освіти і науки України від 19 вересня 2017 року № 1287 затверджено календарний план підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання у 2018 році.

Відповідно до наказу, реєстрація осіб для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні триватиме з 6 лютого до 19 березня 2018 року. Змінювати реєстраційні дані учасники зовнішнього незалежного оцінювання зможуть до 2 квітня 2018 року.

До 30 квітня 2018 року зареєстровані учасники отримають на своїх інформаційних сторінках запрошення-перепустки, де буде зазначено час і місце проведення тестувань.

Основна сесія зовнішнього незалежного оцінювання триватиме з 22 травня до 13 червня. Тестування з математики відбудеться 22 травня, української мови і літератури – 24 травня, іспанської, німецької, французької мов – 29 травня, англійської мови – 1 червня, біології – 4 червня, історії України – 6 червня, географії – 8 червня, фізики – 11 червня, хімії – 13 червня.

Графік проведення додаткової сесії зовнішнього незалежного оцінювання буде оприлюднений до 30 квітня 2018 року. Реєстрація для участі в додатковій сесії зовнішнього незалежного оцінювання окремих категорій осіб, які не мали змоги зареєструватися в основний період (учасники антитерористичної операції, особи з окупованого Криму та неконтрольованих територій Донбасу), триватиме з 3 до 21 травня 2018 року.

Інформація про результати основної сесії зовнішнього незалежного оцінювання з усіх навчальних предметів буде розміщена на інформаційних сторінках учасників тестування до 21 червня 2018 року. Результати зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури, іноземних мов, математики, біології будуть оголошені до 15 червня, з історії України, географії, фізики, хімії – до 21 червня.

 

ГРАФІК ПРОВЕДЕННЯ ЗНО – 2018

МАТЕМАТИКА         22 травня

УКРАЇНСЬКА МОВА І ЛІТЕРАТУРА    24 травня

ІСПАНСЬКА МОВА     29 травня

НІМЕЦЬКА МОВА       29 травня

ФРАНЦУЗЬКА МОВА  29 травня

АНГЛІЙСЬКА МОВА   01 червня

БІОЛОГІЯ                    04 червня

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ      06 червня

ГЕОГРАФІЯ                 08 червня

ФІЗИКА                       11 червня

ХІМІЯ                          13 червня

 

 

 

 

Корисні поради для учнів

 

 

 

 

 

Деякі  питання участі України у міжнародному  дослідженні  якості  освіти PISA-2018 ” № 72-р — редакція від  04.02.2016

 

 

КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ

РОЗПОРЯДЖЕННЯ

від 4 лютого 2016 р. № 72-р

Київ

Деякі питання участі України у міжнародному 
дослідженні якості освіти PISA-2018

1. Міністерству освіти і науки забезпечити участь України у міжнародному дослідженні якості освіти PISA-2018.

2. Визначити Український центр оцінювання якості освіти відповідальним виконавцем за проведення міжнародного дослідження якості освіти PISA-2018.

Прем’єр-міністр України                                                          А. ЯЦЕНЮК

Інд. 73

PROGRAMME FOR INTERNATIONAL STUDENT ASSESSMENT

 

2018 року Україна вперше  візьме    участь у Програмі міжнародного оцінювання учнів PISA, щопроводитьсяпідегідоюОрганізаціїекономічногоспівробітництва і розвитку (ОЕСР).

Дослідження  проводиться  раз на три роки й спрямоване на оцінювання систем освіти в різних країнах світу на підставі тестування 15-річних учнів. Україна долучається до більш  ніж 80-ти країн, щоберуть участь у PISA – 2018.

PISA є унікальним проектом, оскільки дозволяє оцінити не пов’язані безпосередньо зішкільними програми компетенції учнів з читання, математики та природничих дисциплін. Тестування  призначене для оцінювання того, наскільки учень, який досяг останнього етапу обов’язкової освіти, може застосувати свої знання в реальних  життєвих   ситуаціях і готовий до повноцінної   участі в житті суспільства. Інформація, зібрана за допомогою  опитування  учнів й адміністрацій  шкіл, яке проводиться разом з тестуванням, також є цінною й може допомогти аналітикам інтерпретувати його результати: простежити зв’язок між тим, як учні виконуютьзавдання PISA, і різноманітними умовами їхнього життя і навчання. Ідеться про такі  чинники, як міграційні  процеси, гендерна політика, соціально-економічний стан, піклування і підтримка з боку батьків, навчання в ранньому дитинстві, залучення до читання, мотивація до навчання, а також здатність регулювати свою власну навчальну  поведінку, повага  до інших.

Школи для участі в проекті PISA в кожній  країні  обираються  випадковим чином. Процедура відбору  шкіл й учнів  передбачає  залучення  значної кількості учасників тестування з тією метою, щоб вибірка учнів відображала  всю різноманітність популяції 15-річних громадян  країни-учасниці за різними показниками.

Уряд доручив Міністерству  освіти і науки України  забезпечити  участь країни в PISA-2018 та визначи  ввідповідальним за йогопроведенняУкраїнський  центр оцінювання  якості  освіти та його  регіональні  підрозділи (Розпорядження Кабінету Міністрів України  від 4 лютого 2016 р. № 72-р  «ДеякіпитанняучастіУкраїни у міжнародномудослідженніякостіосвіти PISA-2018»).  Аналітичний  звіт за результатами проекту, а також  матеріали для вибірки  дослідження  готуватиме  Інститут  освітньої   аналітики. Усвідомлюючи   значущість проекту та можливості  використання  його  результатів, значна  кількість вітчизняних  фахівців та організацій освітньої галузі  беруть участь у підготовці  дослідження.

Дані, які буде зібрано в результаті  участіУкраїни в PISA-18, слугуватимуть  надзвичайно  цінним  джерелом  інформації для дослідників, освітян, керівних органі  вкраїни,  батьків та самих учнів. Програма  надасть Україні  допомогу як моніторингов  едослідження: реальнідані про навчальні  досягнення  учнів дозволять виявити як позитивні, так і негативні   явища  вітчизняної   освіті, щ  осприятиме  успішному  її  реформуванню, а отже, і покращенню показників України в наступних  міжнародних  порівняльних  дослідженнях.

 

 

 

 

 

Посміхайтесь!

 Пропонуємо розгадати загадку: «Вона немає ціни. Вона збагачує тих, хто її одержує, не збіднюючи тих, хто її дарує. Вона продовжується одну мить, пам’ять же про неї часто зберігається надовго. Немає таких багатих, які могли б прожити без неї, і немає таких бідних, які б не стали багатші її милістю.

Вона створює щастя в домі, атмосферу доброзичливості у справах і служить паролем для друзів.

Разом з цим її не можна купити, випросити, позичити чи вкрасти, бо вона являє собою таку цінність, яка не принесе ніякої користі, якщо тільки не буде йти від чистого серця».

Так що ж це? Звичайно ж, посмішка! Тож поговоримо про посмішку.

Вчинки красномовніші за слова, а посмішка означає: «Ви мені подобаєтесь. Ви робите мене щасливим. Я радий вас бачити». Я кажу про справжню щиру посмішку — посмішку, сповнену сердечної доброти, що йде з глибини душі, посмішку, яка високо цінується в людських стосунках.

Що можна порадити, якщо ви не відчуваєте бажання посміхатись? Спробуйте змусити себе: якщо ви наодинці, наспівуйте якусь веселу пісеньку, згадуйте приємні хвилини вашого життя, коли ви чудово повеселилися у товариша на іменинах, коли ви добре відповідали біля дошки і одержали заслужену гарну оцінку, коли вам посміхнулася дівчина, яка вам симпатична, і погодилася піти з вами в кіно. Поводьтеся так, як ніби ви вже щасливі, і це приведе вас до щастя!

Щоразу, коли виходите з дому, наберіть бадьорого вигляду, високо підніміть голову, ніби вона увінчана короною, дихайте на повні груди, «пийте» сонячне світло, вітайте посмішкою ваших друзів. Намагайтеся зосередитися на думці про те, що вам хотілося б здійснити, намалюйте в своїй уяві образ симпатичної і достойної людини, якою вам хотілося б стати. Підтримуваний вашою думкою, він буде щохвилини перетворювати вас саме в таку особистість!

Посміхайтеся! І люди, зігріті вашою посмішкою, будуть тягнутися до вас!

Посміхайтеся! І ваша посмішка створить щастя у вашому домі, атмосферу доброзичливості в спілкуванні.

Тільки ця посмішка має йти від чистого серця, тоді ви станете багатші з її милості. Адже, якщо ви здатні завжди посміхатися життю, життя завжди посміхнеться вам!

 

"Секрети успішного навчання"

Вчися, навчаючи:

Саме цей секрет нам хотілося б тобі розкрити першим, тому що надалі він може допомогти тобі освоїти інші.

Отже, повторимо: щоб щось добре засвоїти самому, можна (і потрібно!) Навчити цьому іншого!

Якщо ти вирішив скористатися нашими пам'ятками і освоїти секрети успішного навчання, вибери людини (свого друга, подругу чи просто однокласника, брата чи сестру), якому ти будеш допомагати у навчанні. Звичайно, ця людина повинна погодитися прийняти твою допомогу (ти повинен переконатися в тому, що йому дійсно це потрібно)!

Передавати секрети успіху в навчанні можна і дорослому: мамі, татові, бабусі, дідусеві ...

Тільки не перевантажував інформацією свого слухача, пропонуй її "маленькими порціями"!

Секрети успіху на уроці

Успіх на уроці забезпечує не тільки якісна самостійна підготовка до нього, але й ефективна робота під час уроку. Аналіз відповідей твоїх однокласників допоможе не тільки краще засвоїти матеріал, але й удосконалити твої власні відповіді за формою та змістом.

Запам’ятай, важливе:

Підготувати все необхідне для уроку до дзвінка.

Не відволікатися, зосередитися на завданні.

Не вигукувати з місця, піднімати руку.

Не жувати на уроці.

Не базікати з сусідом по парті.

Не списувати.

Готувати свою відповідь.

Дотримуватися правил етикету.

Сидіти рівно.

Вимикати мобільні телефони.

"Переробляти" інформацію.

Готуючись до відповіді на уроці:

1. Згадай зміст матеріалу.

2. Подумай або запиши план відповіді.

3. Виділи найголовніше в темі, при відповіді сконцентруйте на цьому увагу.

4. Кожне положення обов'язково доводь, приводь приклади, але коротко і ясно.

5. Обов'язково роби узагальнення і висновки зі сказаного.

6. При необхідності користуйся таблицями, схемами, посібниками, моделями.

7. Якщо твоя відповідь потребує доведення експериментом, підготуй заздалегідь все необхідне.

Секрети планування:

Слово "планування", швидше за все, не асоціюється у тебе з яких-небудь цікавим і захоплюючим заняттям.

Але саме планування може стати твоїм вірним другом і помічником у навчанні, своєрідним "ангелом-охоронцем" від стресів і неприємних несподіванок. Існує думка, що ми втомлюємося від незроблених справ і особливо від того безладу в голові, який виникає, коли невирішені проблеми накопичуються і нашаровуються одна на іншу.

Крім того, планування допомагає людині затрачати менше часу на одноманітну і нудну роботу. Уміння планувати забезпечить не тільки успіх в навчанні, а й майбутні високі професійні досягнення.

З чого починається планування?

У першу чергу, необхідно вміти виділяти головне, тобто тобі належить навчитися вибудовувати проблеми і справи за ступенем важливості.

Потім визнач цілі і склади план дій, необхідних для її досягнення.

Важливо також навчитися відстежувати виконання плану і оцінити отриманий результат